学风是校风的重要组成部分，良好的学风是员工成长成才的重要环境，是学院可持续发展的重要条件。为进一步端正学风，有效地促进全院员工学习的积极性，养成良好的学习习惯，创造严谨、好学、上进的学习氛围，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，学院决定以“抓班风，促学风”为主题，全面开展“学风建设工程”。
一、指导思想
围绕学院“学风建设工程”，积极开展创建“优良学风班级”活动，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学院文化环境建设，积极营造良好育人氛围，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导员工明确学习目标, 端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进员工健康成长，全面提高员工综合素质。
二、工作主题
抓班风，促学风。
三、组织机构
betway唯一官方网站学风建设工作小组
组长：杨旭书记
成员：各班班主任及辅导员
四、主要措施
1.抓好三个阵地。
（1）课堂阵地。严把上课考勤、课堂纪律和课程考核关，任课教师随堂点名并及时上报课堂考勤结果；安排专人每周排查或抽查员工上课情况，考勤结果纳入学风工作考核体系。
（2）宿舍阵地。管好员工宿舍主要做好以下工作：第一.严格执行学校规定，规范员工行为，倡导文明交往，杜绝各种违法违纪行为；第二.班主任、辅导员深入员工宿舍，加强员工宿舍安全、卫生管理，美化净化宿舍环境，为员工创造一个安全、舒适的学习生活环境。
（3）考场阵地。大力加强考风考纪和考场纪律教育，把考风建设与员工公德教育、诚信教育结合起来，严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准，坚决杜绝考试作弊现象。
2. 建立学风监督评价体系。
（1）建立学院、班级两级检查、监督机制，认真落实员工考勤、请假、作息等各项规章制度。实行领导班子督导制，全面督导教学、管理、宿舍等环节。充分发挥班主任、辅导员、任课教师、员工干部的作用，每天检查员工上课、作息等情况，及时处理存在的问题。
（2）在全院开展“树优良学风，展班级风采”活动。制定班级学风建设量化考核标准，将课堂纪律、宿舍管理、考试情况作为评选先进班集体的重要指标。
3. 加强员工教育管理，严格纪律，塑造良好学风。
（1）定期召开班主任、辅导员工作会议、师生代表座谈会，听取师生意见，分析学风建设现状，研究部署本系优良学风建设的具体措施和要求。
（2）班主任、辅导员要积极引导员工，加强班级管理，按照“先进班级”的评估标准，指导班级开展工作，努力把员工引导到专业学习和综合素质培养上来。
（3）各班级要制定创建“先进班级”工作计划，班委监督和督促全班同学按计划实现班级目标；各班班干部，尤其是班长和团支书，要增强责任意识，加强上课考勤，积极组织本班同学参与学风建设活工程，倡导每一位同学做“先进班级”的建设者和推动者。
一、指导思想
围绕学院“学风建设工程”，积极开展创建“优良学风班级”活动，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学院文化环境建设，积极营造良好育人氛围，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导员工明确学习目标, 端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进员工健康成长，全面提高员工综合素质。
二、工作主题
抓班风，促学风。
三、组织机构
betway唯一官方网站学风建设工作小组
组长：杨旭书记
成员：各班班主任及辅导员
四、主要措施
1.抓好三个阵地。
（1）课堂阵地。严把上课考勤、课堂纪律和课程考核关，任课教师随堂点名并及时上报课堂考勤结果；安排专人每周排查或抽查员工上课情况，考勤结果纳入学风工作考核体系。
（2）宿舍阵地。管好员工宿舍主要做好以下工作：第一.严格执行学校规定，规范员工行为，倡导文明交往，杜绝各种违法违纪行为；第二.班主任、辅导员深入员工宿舍，加强员工宿舍安全、卫生管理，美化净化宿舍环境，为员工创造一个安全、舒适的学习生活环境。
（3）考场阵地。大力加强考风考纪和考场纪律教育，把考风建设与员工公德教育、诚信教育结合起来，严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准，坚决杜绝考试作弊现象。
2. 建立学风监督评价体系。
（1）建立学院、班级两级检查、监督机制，认真落实员工考勤、请假、作息等各项规章制度。实行领导班子督导制，全面督导教学、管理、宿舍等环节。充分发挥班主任、辅导员、任课教师、员工干部的作用，每天检查员工上课、作息等情况，及时处理存在的问题。
（2）在全院开展“树优良学风，展班级风采”活动。制定班级学风建设量化考核标准，将课堂纪律、宿舍管理、考试情况作为评选先进班集体的重要指标。
3. 加强员工教育管理，严格纪律，塑造良好学风。
（1）定期召开班主任、辅导员工作会议、师生代表座谈会，听取师生意见，分析学风建设现状，研究部署本系优良学风建设的具体措施和要求。
（2）班主任、辅导员要积极引导员工，加强班级管理，按照“先进班级”的评估标准，指导班级开展工作，努力把员工引导到专业学习和综合素质培养上来。
（3）各班级要制定创建“先进班级”工作计划，班委监督和督促全班同学按计划实现班级目标；各班班干部，尤其是班长和团支书，要增强责任意识，加强上课考勤，积极组织本班同学参与学风建设活工程，倡导每一位同学做“先进班级”的建设者和推动者。
